Anna Jean Ayres, terapeuta ocupacional y pionera en integración sensorial, habló acerca de la inseguridad gravitacional como una híper-respuesta a las sensaciones vestibulares, especialmente de movimientos lineales y a la gravedad. Entonces, la inseguridad gravitacional es una dificultad del procesamiento sensorial relacionado con el sistema vestibular, es la incomodidad y/o miedo al movimiento inesperado, a “despegar” los pies del suelo y especialmente miedo a las alturas.

La inseguridad gravitacional puede interferir de manera significativa en el éxito de la ocupación humana diaria, tanto en niños, como en adultos. Por ejemplo, en los peques su ocupación humana básica es el juego, ellos aprenden jugando, por lo que la inseguridad gravitacional interfiere negativamente en el juego e influye de manera negativa en su autoestima, haciéndolos más susceptibles a sufrir burlas, ya que no pueden, aunque quieran, jugar igual a otro niño que no sufre esta afección, también interfiere en las habilidades de autoayuda y en las actividades académicas, pues, perciben la información y la procesan de manera diferente, dificultando entender su cuerpo con el medio que lo rodea.

Son niños que evitan actividades de escaladas, balanceo, saltar, jugar en los columpios, toboganes (es una verdadera tortura para ellos, así que jamás lo obligue sin que antes reciban terapia), suelen agarrarse de las paredes o barandas al bajar las escaleras, pueden marearse en el vehículo (los adultos también), por lo que son niños sedentarios, evitando a toda costa actividades motoras, evaden sentarse con los pies colgados, caminan lento y parecen robots al hacerlo, son personas que evitan los ascensores, superficies inestables, inclinadas o irregulares, no les gusta bailar, tienen signos de miedo excesivo, ansiedad, con exagerado contacto con superficies y/o con otras personas, presentan dificultad para montar bicicleta, patinar, etc.

A nivel social son niños aprensivos, ansiosos, dependientes de un adulto, irritables, lloran con frecuencia, presentan sudoración excesiva, son sedentarios y con poca socialización. Es importante que ante estos signos de alarma que parecen problemas conductuales sin razón aparente, busque la ayuda de un especialista, tanto de Terapia Ocupacional como en ABA, ya que ambos pueden trabajar en equipo favoreciendo el desenvolvimiento de su hijo.

Susana Pereira - Terapeuta Ocupacional - Terapeuta de Conducta

Educadora en Masaje Infantil

Valencia - España

Bibliografía utilizada:

Estructura y función de los sistemas sensoriales. Sensory Integration. Theory and practice. 2da edición.

https://emergepediatrictherapy.com/terapia-ocupacional-y-procesamiento-sensorial/#:~:text=Los%20niños%20con%20inseguridad%20gravitacional,son%20cautelosos%20en%20las%20escaleras

https://espaciocreas.com/inseguridad-gravitacional/