Todos sabemos los grandes beneficios de la terapia ABA, sin embargo, no es algo que se inicia a la ligera. ABA es una ciencia aplicada basada en evidencia científica que se puede utilizar en diferentes campos de la vida diaria, aunque, es mejor conocida o utilizada con los trastornos del neurodesarrollo.

Este tratamiento se basa en el condicionamiento operante y de respuesta para reemplazar conductas inapropiadas de importancia social. No obstante, para llegar a uno de los objetivos del ABA, que es el reemplazo de conductas inapropiadas para lograr la integración del individuo en la sociedad de manera funcional, es necesario realizar previamente una serie de pasos importantes para diseñar un plan de intervención funcional conductual, tanto con el niño, como con la familia, además del trabajo en equipo con otros profesionales, como pueden ser terapeutas de lenguaje y ocupacionales.

Inicialmente, se hace una entrevista con la familia para poder determinar cuáles son sus preocupaciones, en la que también se solicitan los informes médicos (neurólogo, pediatra, psicólogo, psiquiatra), para conocer el diagnóstico. Posteriormente, se efectúa una evaluación funcional de la conducta del niño en el ambiente donde mayormente presenta los desafíos (problemas): El colegio, la casa, comunidad o en todos los entornos. La evaluación funcional de la conducta consiste es una serie de procedimientos para evaluar formalmente las posibles causas ambientales de la conducta desafío y que incluyen métodos de tipo descriptivo (técnica indirecta que engloba entrevistas, escalas y cuestionarios), y experimentales (observación directa del comportamiento del niño para comprobar la función de la conducta a través de la manipulación de las variables en los antecedentes y las consecuencias).

Se realiza un registro de conducta ABC (Antecedent, Behavior, Consequence), es decir, antecedente (qué motivación existe antes de la conducta), conducta (toda acción observable y medible) y consecuencia (para qué se manifestó la conducta), por un tiempo determinado se registra la duración e intensidad. Asimismo, se hacen evaluaciones como las preferencias del niño y los potentes reforzadores. Todos los datos registrados marcarán la pauta para el diseño de un plan de intervención funcional conductual con las estrategias a seguir por los terapeutas y la familia.

Susana Pereira - Terapeuta Ocupacional - Terapeuta de Conducta

Educadora en Masaje Infantil

Valencia - España

The ABA Visual Glossary. Applied Behavior Analysis. Makoto Shibutani

Curso de formación de terapeutas de conductas. Marbella Rodríguez de Tescari

https://leafwingcenter.org/es/what-is-applied-behavior-analysis/